Отвечает за общую программу исследования и качественную составляющую исследовательского дизайна в «Образовании тёмных времён», организацию сбора и хранения данных.
Педагог, цифровой гуманитарный исследователь, В Арендтовском центре занимается дискурс-анализом, участвует в генерации идей для исследований и создании инфопродуктов по результатам исследований.
Как социолог работала с темами неравенства и возможностей, исключенности, «инаковости».
Лингвист-аналитик в ИЦХА. А ещё действующий учитель русского и литературы.
Преподаватель русского как иностранного, много работала со студентами из разных стран и в разных странах. Показывала, каким образом русский язык и культура - про мир, красоту и ценность человеческой жизни.
Экономистка, активистка ФАС.
Пытается поженить науку и активизм
Занимается фандрайзингом, создаёт методические материалы и работает над дизайном психологического исследования
Психолог. Работала в сфере HR, помогала людям жить дружно с собой и окружающими. Основная сфера интересов: дети, школьное образование, будущее поколение России и их возможности.
Аналитик данных, исследователь. Занят автоматизированным сбором, подготовкой и анализом данных, разработкой дизайна количественных исследований.
Занималась математической лингвистикой, анализом данных, фандрайзингом, организовывала и управляла, спешила, шутила, поддерживала.
Спасибо, Настя.
Занимается прикладной социологией, используя смешанные методы.
Была соавтором исследования о положении уязвимых групп в коронакризисе. Анализировала эффекты переезда госслужащих в Москва-сити. Защитила магистерскую диссертацию по работе с городским наследием в посткоммунистической среде.
Учредительница проекта, социолог с математическим бэкграундом.
Изучала государственное насилие,
практики цифрового участия гражданского общества. Разрабатывала
открытый код для исследователей административных данных. Вела курс «Шанинки» по вычислительным методам в исследовании.